キッズルーム えがお
※託児の予約情報については左枠のカテゴリーからご確認をお願いします！ 一時保育メインのキッズルームえがお保育士のブログです。 キッズルームえがおの託児の目標は「ゆったりとした優しい環境」です。 いきなり集団生活に馴染めるかな？のんびりな子だけど大丈夫かな？と心配なお母様やお子様の為の託児所にしたい！と思っています。（ブラウザの更新ボタンで内容更新してね。）
今日、子サロで手作りマスコットプレゼントしました！
なんと１１組ものお友達が来てくれて
とっても嬉しかったです。
コツコツ作った甲斐がありました～。
色で選ぶお友達が多かったと思いますが
中には「にらめっこ」して
マスコットの表情で選んでいたのかな？
と、おもうお友達もいましたよ！
短い間でもお友達のお供になってくれればいいな＾＾
次は年賀状カキカキです！
小さいお友達にはアンパンマン、
そしてパウパトに挑戦だ！！
うまく書けるかな？？
なんと１１組ものお友達が来てくれて
とっても嬉しかったです。
コツコツ作った甲斐がありました～。
色で選ぶお友達が多かったと思いますが
中には「にらめっこ」して
マスコットの表情で選んでいたのかな？
と、おもうお友達もいましたよ！
短い間でもお友達のお供になってくれればいいな＾＾
次は年賀状カキカキです！
小さいお友達にはアンパンマン、
そしてパウパトに挑戦だ！！
うまく書けるかな？？
[0回]
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R7-3-29
今年は2月から雪が多くなり間も無く4月になるのに雪の予報がまだ入っています。公園遊びは4月中旬以降になりそうですね。寒暖の差が例年にまして激しくなることも予想されますので体調管理には十分気を付けていきたいと思います。
新年度も何卒宜しくお願いします(＊^^＊)
今年は2月から雪が多くなり間も無く4月になるのに雪の予報がまだ入っています。公園遊びは4月中旬以降になりそうですね。寒暖の差が例年にまして激しくなることも予想されますので体調管理には十分気を付けていきたいと思います。
新年度も何卒宜しくお願いします(＊^^＊)
[0回]
昨日遊びに来てくれた男の子が
クリスマスプレゼントの選んでくれたのですが
タイトル通りでした！
じーっと、マスコットたちを見て
「これ！」
と、選んでくれて大事そうに持っていてくれました＾＾
リーダーだけは杖を持っているんですよね。
（～くんなら選んでくれそうだなぁ･･･）
と、思っていたので期待通りで嬉しかったです！
明日は子サロでプレゼントする１回目です。
今月３回あるので期間中一人一個ずつです。
子サロのクリスマス当日だけだと
もらえない子がいるのでこうしました。
ピンクちゃんは少し増やしたので
どうなるかな？
やっぱり女の子にはピンクが人気なのかな～
何を選んでくれるのか
明日が楽しみです＾＾
クリスマスプレゼントの選んでくれたのですが
タイトル通りでした！
じーっと、マスコットたちを見て
「これ！」
と、選んでくれて大事そうに持っていてくれました＾＾
リーダーだけは杖を持っているんですよね。
（～くんなら選んでくれそうだなぁ･･･）
と、思っていたので期待通りで嬉しかったです！
明日は子サロでプレゼントする１回目です。
今月３回あるので期間中一人一個ずつです。
子サロのクリスマス当日だけだと
もらえない子がいるのでこうしました。
ピンクちゃんは少し増やしたので
どうなるかな？
やっぱり女の子にはピンクが人気なのかな～
何を選んでくれるのか
明日が楽しみです＾＾
[0回]
20日からオンライン研修が続いていたので
少しまとめてみました。
20日の「withコロナにおける発達の課題や今後の方向性」は
所要のため不参加のため配布資料のみでの自己研修となりました。
ここでは、マスクによる表情の読み取りづらさを
科学的に分析した内容が紹介されたり
コロナ過においての児童などへの影響を
アンケートの結果などからの分析内容の
紹介などありました。
一度書いたら、すごく長くなってしまったので･･･
詳細を書くのは諦めますが
最後の締めの部分だけは一部加工して紹介しますね。
（著作権で無許可でコピペは使用できません＾＾；）
「家庭でも学校のような主体性を導くしつけが必要で
幼児期における家庭での教育が重要である。
向社会的な行動の 発達には
覚える段階→行動の意味を理解する段階への
発達のために主体的に周囲と関わることが必要
制約の多い環境の中で子どもの主体的な関わりへと
導くためには，子どもの環境を分析して，
子どもの望む主体的な方向性に即する ように
調整してあげることが養育者の役割である。」
一部言葉を変えていますが同様の内容だと考えます＾＾；
ここでいう養育者とは保護者だけでなく保育者などもと
わたしは理解しています。
このほかに25日には愛着障害についての研修では
発達障害との違いや対応方法の違いなどを
明確且つ簡潔に説明されていて、とても分かりやすかったです。
（愛着≒アタッチメント 心のよりどころとなる対人形成）
アタッチメントは私の専門分野だと思っていますので
ちょっと気合い入れて学習しました。
普段、子どもたちと感覚的に接することの多い自分には
改めて気を引き締めなくてはという内容もあり
今年一番、ためになったと感じた研修でもあります＾＾
そしてメールできた児童発達支援の研修動画の閲覧
今回の内容は地域連携がテーマでした。
幼稚園や保育園と児童発達支援施設での連携
地域の保健士さんなどとの連携など
いくつかのケースを紹介されていました。
はじめのうちは連携がなく情報を共有できていなかったものが
それが共有できることによって、児童への対応を見直すことができ
児童の行動改善のきっかけにつながったなど
地域連携＝情報共有の大切さ、そして保護者への明確な説明が
大切なことがわかる内容でした。
よい部分は取り入れて、あれっと？おもう部分は
見直したりして自分自身をアップグレードできるように
していきたいと思います＾＾
少しまとめてみました。
20日の「withコロナにおける発達の課題や今後の方向性」は
所要のため不参加のため配布資料のみでの自己研修となりました。
ここでは、マスクによる表情の読み取りづらさを
科学的に分析した内容が紹介されたり
コロナ過においての児童などへの影響を
アンケートの結果などからの分析内容の
紹介などありました。
一度書いたら、すごく長くなってしまったので･･･
詳細を書くのは諦めますが
最後の締めの部分だけは一部加工して紹介しますね。
（著作権で無許可でコピペは使用できません＾＾；）
「家庭でも学校のような主体性を導くしつけが必要で
幼児期における家庭での教育が重要である。
向社会的な行動の 発達には
覚える段階→行動の意味を理解する段階への
発達のために主体的に周囲と関わることが必要
制約の多い環境の中で子どもの主体的な関わりへと
導くためには，子どもの環境を分析して，
子どもの望む主体的な方向性に即する ように
調整してあげることが養育者の役割である。」
一部言葉を変えていますが同様の内容だと考えます＾＾；
ここでいう養育者とは保護者だけでなく保育者などもと
わたしは理解しています。
このほかに25日には愛着障害についての研修では
発達障害との違いや対応方法の違いなどを
明確且つ簡潔に説明されていて、とても分かりやすかったです。
（愛着≒アタッチメント 心のよりどころとなる対人形成）
アタッチメントは私の専門分野だと思っていますので
ちょっと気合い入れて学習しました。
普段、子どもたちと感覚的に接することの多い自分には
改めて気を引き締めなくてはという内容もあり
今年一番、ためになったと感じた研修でもあります＾＾
そしてメールできた児童発達支援の研修動画の閲覧
今回の内容は地域連携がテーマでした。
幼稚園や保育園と児童発達支援施設での連携
地域の保健士さんなどとの連携など
いくつかのケースを紹介されていました。
はじめのうちは連携がなく情報を共有できていなかったものが
それが共有できることによって、児童への対応を見直すことができ
児童の行動改善のきっかけにつながったなど
地域連携＝情報共有の大切さ、そして保護者への明確な説明が
大切なことがわかる内容でした。
よい部分は取り入れて、あれっと？おもう部分は
見直したりして自分自身をアップグレードできるように
していきたいと思います＾＾
[0回]
昨日・今日と二日続けて新しいお友達が
お部屋に遊びに来てくれました！！
昨日は午前中ずっと雨でしたが
お昼からは晴れてくれて公園にも
遊びに行けましたよ。
最初はおかあさんと離れてさみしそうでしたが
すぐにお部屋にも保育者にも慣れてくれて
いっぱい仲良く遊ぶことができました＾＾
とてもやさしくて人形さんだけでなく
保育者の頭も「いいこ、いいこ＾＾」
してくれたりしました。
（なんでしてくれたんだろうか＾＾）
また遊びに来てくれるといいなぁ！
今日はお母さんと一緒の見学でしたが
最初は警戒されてドキドキしましたが
（たぶん保育者でだけでなくお友達も）
ほどなく仲良くなれて嬉しかったです。
お部屋のおもちゃも気に入ってくれたようで
いっぱいいっぱい遊んでくれましたよ。
たくさん遊ばせてくれてありがとうございました＾＾
次、おかあさんと離れるときは
さみしくなっちゃうかもしれませんが
今日の様子なら大丈夫かなと思いました！！
雪が降ったらいつもの大きなそりに乗って
一緒に楽しむぞ～！！
p.s
クリスマスマスコット
ピンク3つ、すでにお持ち帰りになられました～。
女の子はみんなピンクでした＾＾；
ピンクだけ、あと何個か作っておこうかな？
ん？ちょっとだけだとピンクちゃんの
競争率あげるだけかな？
お部屋に遊びに来てくれました！！
昨日は午前中ずっと雨でしたが
お昼からは晴れてくれて公園にも
遊びに行けましたよ。
最初はおかあさんと離れてさみしそうでしたが
すぐにお部屋にも保育者にも慣れてくれて
いっぱい仲良く遊ぶことができました＾＾
とてもやさしくて人形さんだけでなく
保育者の頭も「いいこ、いいこ＾＾」
してくれたりしました。
（なんでしてくれたんだろうか＾＾）
また遊びに来てくれるといいなぁ！
今日はお母さんと一緒の見学でしたが
最初は警戒されてドキドキしましたが
（たぶん保育者でだけでなくお友達も）
ほどなく仲良くなれて嬉しかったです。
お部屋のおもちゃも気に入ってくれたようで
いっぱいいっぱい遊んでくれましたよ。
たくさん遊ばせてくれてありがとうございました＾＾
次、おかあさんと離れるときは
さみしくなっちゃうかもしれませんが
今日の様子なら大丈夫かなと思いました！！
雪が降ったらいつもの大きなそりに乗って
一緒に楽しむぞ～！！
p.s
クリスマスマスコット
ピンク3つ、すでにお持ち帰りになられました～。
女の子はみんなピンクでした＾＾；
ピンクだけ、あと何個か作っておこうかな？
ん？ちょっとだけだとピンクちゃんの
競争率あげるだけかな？
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