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キッズルーム えがお

※託児の予約情報については左枠のカテゴリーからご確認をお願いします! 一時保育メインのキッズルームえがお保育士のブログです。 キッズルームえがおの託児の目標は「ゆったりとした優しい環境」です。 いきなり集団生活に馴染めるかな?のんびりな子だけど大丈夫かな?と心配なお母様やお子様の為の託児所にしたい!と思っています。(ブラウザの更新ボタンで内容更新してね。)

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昨日はオンラインで配信された保育所などにおける
アレルギー対応についての研修を視聴しました。

えがおでは給食はないので食物アレルギーは最低限度の
準備をしておきたいと思って参加しましたが
良い話を聞けたので、こちらで少し紹介したいと思います。


食物アレルギーですが、原因として肌からのアレルギー物質吸収による
影響も大きいということでした。
体を保湿することでアトピーなどの皮膚への影響だけでなく
食物アレルギーに対する防御もできるそうですよ。
この話は私は知らなかったので、すごくいい勉強になりました。

またビタミンDもとても大事とのことで日光に当たることも
アレルギーを抑えてくれるとのことでした。
冬、太陽の光に当たることの少ない北海道では
お部屋を日当たり良くしておくことや加湿しておくことも
アレルギー対策に有効とのことです!

それと配信だったので質問とかはできなかったのですが
4~5か月のまだ小さいうちに牛乳や卵を食べ始めると
アレルギーが出にくいらしいです。
一度出た後も食べて治すと講師の先生は力強く話していました。
食べる量や食間は個人差で見定めることを前提として。
治療の一環で亡くなった子がいたという話もしていました。

そういうことがあっても前に進んでいかなければならないのですね。


質問したかったことは大人になってからアレルギーがひどくなって
食べられるものが少なくなった人はどうなんだろうと?
花粉症とかももしかして、ちょっとずつ普段から花粉とっていれば
なおるのでしょうか?とかでした。


次の研修は今月末の28日にあるので、
またなにか伝えられることあったらお知らせしようと思います!

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今週はお部屋でも子サロでもお友達と遊べました。
久しぶりに一歳ちょっとのお友達もきてくれましたよ。

お母さんがお出かけの時には気づいていたけど
泣かないでくれていました。
一緒に来てくれたお友達の男の子もいたので
そのおかげか遊びに入っていけたようでした。
最初は様子をうかがっていた感じでしたが
どうやらお部屋にも保育者にも慣れ始めてくれたようで
自分で歩いて好きなように遊び始めました。


うん!いい感じだけど・・・こうなるとアレがしんぱいね~。
アレとはお昼寝です。
私は子どもとの距離をゼロにしていくタイプの保育者なので
一緒に共感したりしながら進んでいくのはいいのですが
困ったことに長所が最大の短所でもあるわけでして^^;

子どもと先生という距離感を保っていないので
これはこうするんだよ!という経験者からというか大人としての
姿勢が子どもに伝わりにくいのです。
お昼寝とかびしっとさせるには距離感が大切なのですが
共感というつながりで保育者を受け入れてくれている子には
いや!されることが多いのです。

年齢が高くなって、2歳半過ぎかな?
保育者のことを大人としてなんだか理解してくれるようになってくると
聞き入れてくれることも増えてくれるのですが
とにかくお昼寝が私のタイプというか保育姿勢では難しいのです。
それまでニコニコして遊んでいたのにお昼寝で寝かしつけようとすると・・・
やっぱり、「あーんTT」となってしまいました。

しかしそこは毅然と・・・っていいましても
受け入れ時に安心してもらうための距離感がここでは
全く逆に影響いたしまして。
こちらがお昼寝をあきらめると、すごい喜んで遊び始めるのでした。
そう、今回わたしは負けたのです。

結局、眠たくなってきてハイテンションから「あーんTT」になって
しまうのですから。
毅然としてビシッとしたほうが、起きてからの機嫌や体の負担も
少ないのは明らかなのです。

でも、もう一つ言えることは、
どうしようかな~どうしようかな~って考えて寄り添って
初めのうちはお昼寝拒否続いても、その後に寝るようになってくれたほうが
子どもとの共感というか、口では何と言っていいかわからない
関係がより深くなってるような気はずっとしています。

上手くできるに越したことはないですが
えがおはそういう保育者が子どもと関わる託児なので
分かって利用してくれると嬉しいです。
できれば見学してもらって、ちょっと子どもとのかかわり方みてから
きめてほしいなぁ~とは思ってます。

たぶん、子育て感によってアリナシがはっきり分かれる託児なので。

子サロの時の感じがそのままなので
お部屋の見学でなくても子サロに来てもらうと
ちょっとは分かってもらえると思います。
(うん、はっきりいっていいわけですけどねw)




昨日の幼稚園お休みで遊びに来てくれたお友達とは
前回の冬休み中からの続きのごっこ遊びしました。
ねずこごっこなる遊びをしていたのですが
ストーリーの流れで負けそうになった保育者演じる
れんごくさんが結果的に卑怯な真似をしてしまい(そんなつもりでは:;)
れんごくさんに対して嫌な思いを抱かせてしまいました。

「せんせい、れんごくさんもうあきたでしょ?」
「つぎはしのぶになって」って・・・
れんごくさんは泣いてますTT

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もうちょっとで2歳になる男の子です。
はじめてでしたが、お部屋のおもちゃを気に入ってくれたらしく
すぐに保育者とも一緒に遊ぶことができましたよ。

オモチャは車が大好きなのですが、ごっこ遊びが始まってからは
ぬいぐるみを可愛がったり、段々と上手になりそうな気配のする言葉で
お話ししたりと、掛け合う遊びが大好きなことがわかりました。

くまちゃんのぬいぐるみが大好きで保育者にもって話してとおねだりしてきました。
保育者がくまちゃんになって話すとちゃんとお話ししてるんです!
とてもかわいかったですよ^^

最初のお母さんとのお別れとお昼寝という託児では一番怖くなるイベントも
泣くことなく過ごしてくれました。
でも、お迎えでお母さんの顔見たときに泣いちゃったのは
やっぱり気が張っていたんだろうね。


うん!たのしかった。これからもたのしくいっぱい遊べればうれしいと思っています!



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お話の練習といっても
いつものこどもへの絵本の読み聞かせかたとちがって
大人の方たちにむかって、お話しする練習です。

ボランティアの研修で来年度お話しさせていただくことになりました。

そんなこと一度もなかったので、お断りしようかとも思ったのですが
うちのボランティア団体は個人のボランティアさんの集まりで
団体として特に活動をしているわけでもなかったので
団体としてお声をかけていただいたので、
すこしでもお役に立てればと思ってお受けしました。
(まあ、他に言い方見つかったらどうぞどうぞって逃げ道をw)

日程も一応決まったのでどうぞはないかもと思いますが
決まった以上はしっかりと、でもできるだけ面白く楽しめる時間に
していければなぁとは思っています。

たぶん正式決定は2月か3月の主催者様での会議だと思いますので
4月以降、こちらにも正式に連絡来たら日程や内容なども
えがおのホームページで紹介できればと思っています。
(もしどうぞあったら、嬉しいのか寂しいのかわからないかもです)


>ボイスレコーダー買って、自分の声を聞いてみた。
声が変に高いです・・・自分に聞こえている声と録音した声が
結構違うことにも驚きです。
すごい飽きてしまう声です・・・。10分聞いたら自分ならリタイアです。
自分では抑揚をつけて話していると思っていた部分が
ずっと抑揚のないフラットな話し方に聞こえる><
いままで、そうだったんだぁ。
しっかり、発声しないと相手には伝わらないと感じました。

子どもたち相手にしている時は、子どもたちはそうでもなさそうに
受け止めてくれてるので、遊んでいる時はこちらもテンション上がっているので
普通に話す時よりは抑揚ついて丁度良くなっているのかも?
自分、本当にこどもようにできているんだなとおもいました^^;


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前回のタイトルの意味ってなんだろうって^^;

遊びに来てくれていた女の子が明日遊びたいことを
前日の帰りに言っていたことばです。

「ゆめのなかでわすれないようにしなくちゃ」

忘れないように紙に書いておくよと、声掛けすると喜んでくれました。


次の日に来た時には、書いておいた紙をよんで

「ありがとう!かいてれて」と、その紙を大事に帰りにもっていってくれました。


今週から幼稚園なので、しばらく遊べなくなりますが
また来てくれた時には楽しく遊べればとおもっています^^

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